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高职院校专业基础课程教材建设的理路探究

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高职院校专业基础课程教材建设的理路探究

刘洋珍

潍坊学院 山东 潍坊261061

[摘 要]本文从分析当前高职院校专业基础课程教材建设存在的主要问题出发,提出以技术应用能力培养为主线,以专业核心课程为依托,以项目或任务为载体,以任务完成的工作过程为教学内容组织形式的教材建设基本思路。通过构建三维度的教材体系、建立选用制度和质量保证体系、加强教师队伍建设、采用现代化教学手段以及深化校企合作等措施,旨在推动高职院校专业基础课程教材建设的创新与发展,为培养高素质技术技能人才提供有力支撑。

[关键词]高职院校;专业基础课程;教材建设;技术应用能力;校企合作