2958-4272
提升高职院校办学治校水平的再思考
陆永倪
江苏建筑职业技术学院 江苏 徐州 221000
[摘 要]目前，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。《方案》的出台对我国职业教育的改革与发展具有重要的里程碑意义。《方案》的出台为职业院校办学治校指明了方向、提供了遵循。高职院校必须深入学习贯彻落实《方案》精神，把握职业教育发展趋势，把握自身发展规律，全面深化改革，努力提升办学治校水平。 要提高认识。全面深化改革是新时代中国特色社会主义的一场深刻变革。《方案》对高职院校办学治校提出了新要求，高职院校要切实提高政治站位，深刻认识高职院校办学治校的极端重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来。 要认真研究。《方案》中涉及到的内容比较多，要系统研究、深入探讨。比如：在办学体制方面，提出了“加快推进政校行企深度融合”；在治理结构方面提出了“建立健全中国特色现代学校制度”；在教育教学改革方面提出了“打造高水平专业群”；在人才培养模式改革方面提出了“深化‘岗课赛证’综合育人改革”等。要深入研究这些新要求的内涵实质、具体内容、重点任务等，系统设计、统筹谋划高职院校办学治校的总体思路、实现路径和方法举措。
[关键词]高职院校；治校水平；中国特色