2958-4272
建筑类元素在小学数学课程教学中的应用
李娜昊
江苏城乡建设职业学院 江苏 常州213147
[摘 要]随着教育理念的不断进步和城市化进程的加速，建筑类元素在小学数学课程教学中的应用逐渐受到重视。本文深入探讨了建筑类元素在小学数学课程中的融合方式，旨在通过丰富的建筑实例和实践活动，提高学生的学习兴趣，培养他们的数学思维和解决问题的能力。文章从建筑类元素引入数学教学的意义、具体应用策略以及实施效果等方面进行了详细分析，旨在为我国小学数学课程的教学改革提供新的思路和方法。
[关键词]建筑类元素；小学数学；教学实践；数学思维；解决问题能力