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高职院校通识类公共选修课课堂教学改革研究

——以“中国传统技艺”课程为例

张晓奇

桂林学院  广西 桂林 541006

[摘 要]近年来，我国职业教育体系不断完善，高职院校在为社会培养技术技能型人才方面发挥着越来越重要的作用。通识类公共选修课作为高职院校课程体系的重要组成部分，旨在拓宽学生视野，提升其文化素养和综合能力。然而，在实际教学过程中，通识类公共选修课存在诸多问题，严重影响了教学效果和学生满意度。因此，对通识类公共选修课进行课堂教学改革，已成为当前高职院校教育改革的重要任务之一。

[关键词]高职院校；通识类公共选修课；中国传统技艺；教学改革；综合素质