2958-4272
“双碳”复合型人才下的环境材料课程教学改革探索
马良芳
安徽城管理职业学院 安徽 合肥230012
[摘 要]环境材料作为新兴交叉学科，旨在研究环境友好型新材料，以满足我国“双碳”战略需求。本文深入探讨了环境材料课程教学改革的重要性与必要性，从课程内容、教学方法及考核方式三个方面提出改革思路。通过优化教学内容，引入最新科研成果；改进教学方法，激发学生创新思维；丰富考核方式，全面评价学生能力。旨在培养具有创新能力和工程实践能力的“双碳”复合型人才，为推动我国绿色低碳产业发展贡献力量。
[关键词]环境材料；“双碳”战略；复合型人才；教学改革；创新能力