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智能时代的物联网工程专业课程体系改革探索

姜娟宇，张  奕

广东职业技术学院  广东 佛山 528041

[摘 要]随着物联网技术的飞速发展和广泛应用，物联网工程专业在教育领域中的地位日益凸显。作为新工科建设的重要组成部分，物联网工程专业承担着培养物联网领域应用人才的重任。然而，现有课程体系在应对智能时代的新需求时存在诸多问题，如课程内容陈旧、实践教学薄弱、与行业脱节等。因此，探索建立具有时代特征和专业特色的课程体系，对于提升物联网工程专业的人才培养质量具有重要意义。为了培养适应物联网行业发展的高素质创新型人才，本文深入探讨了物联网工程专业课程体系的改革路径。通过构建多层次、多模块、多模式的课程体系，强化实践教学，优化教学团队，旨在实现人才培养与产业需求的深度融合。本文提出了“五维一体”的课程体系构建思路，为物联网工程专业建设提供了理论支撑和实践指导。

[关键词]智能时代；物联网工程；课程体系改革；实践教学；五维一体