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基于“知识—能力—素质”架构的针织学课程教学内容优化与实践

朱妍伟

泉州纺织服装职业学院  福建 泉州 362799

[摘 要]针织学课程是纺织工程专业的重要组成部分，旨在培养学生掌握针织产品的设计与开发方法，了解针织工艺与技术原理。然而，当前针织学教学内容存在知识体系不完善、理论与实践脱节等问题，影响了教学效果和学生综合素质的提升。因此，基于“知识—能力—素质”架构对针织学课程教学内容进行优化与实践显得尤为重要。

[关键词]针织学；教学内容优化；知识—能力—素质架构；教学改革；实践能力