2958-4272
“非遗”融入高校影视类课程教学改革研究
樊旭茹
天津广播影视职业学院 天津 西青300110
[摘 要]随着社会经济的发展和文化多元化的推进，高校影视类课程的教学面临着新的挑战与机遇。将非物质文化遗产（以下简称“非遗”）融入高校影视类课程教学中，不仅能够丰富教学内容，提升学生的学习兴趣，还能够为我国非物质文化遗产的传承与保护提供新的路径。本文探讨了“非遗”融入高校影视类课程教学的意义、现状及存在的问题，并提出了相应的改进措施。通过理论与实践相结合，本文旨在为高校影视类课程的教学改革提供新的思路与参考。
[关键词]非物质文化遗产；高校影视类课程；教学改革；文化传承；创新能力