2958-4272
管理会计课程翻转课堂的有效性研究
施之萍
长春财经学院 吉林 长春 130217
[摘 要]管理会计作为高等院校经管类专业的重要基础课程，其教学效果直接关系到学生的专业素养和职业发展。本文深入探讨了管理会计课程翻转课堂的有效性，分析了翻转课堂的特点与优势，并提出了合理设置教学视频、及时调整教学内容、积极组织课堂活动和不断提高教师专业素质等策略。通过实证研究，本文验证了翻转课堂在管理会计课程中的应用效果，并展望了其未来的发展趋势。
[关键词]管理会计；翻转课堂；教学视频；课堂活动；教学质量