2958-4272
教育数字化背景下高校人才培养机制创新的意义探究
陈浩森
吉林师范大学博达学院 吉林省 四平市136000
[摘 要]随着时代的发展和科技的进步，教育数字化成为当今社会发展的必然趋势，对高校人才培养机制创新起到重要作用。教育数字化背景下高校人才培养机制创新应从宏观政策、理论研究、实践探索等方面进行，从而推进高校人才培养机制改革的步伐。 在新时代背景下，我国对教育事业高度重视，教育部在2020年发布的《教育信息化2.0行动计划》中明确提出“加快推进信息技术与教育教学深度融合”，对教育信息化的发展提出了明确的方向和要求。在教育数字化背景下，高校人才培养机制创新是我国高等教育改革的必然趋势，对我国高等教育发展意义重大。目前我国高等教育正处于由外延式增长向内涵式发展转变的关键时期，实现高等教育内涵式发展离不开高质量人才培养。这就要求高校应创新人才培养机制，顺应时代发展需要。近年来，随着科学技术的进步和社会信息化进程的不断推进，教育数字化已经成为当前一种十分重要的教育形式。在这一背景下，我国高校应从宏观政策、理论研究、实践探索等方面进行教育数字化背景下高校人才培养机制创新的意义探究，从而为我国高等教育事业发展提供有力支撑。
[关键词]教育数字化；高校人才培养；机制创新