2958-4272
打造高中英语高效生命课堂，探索培养学生核心素养模式
陶霜珂
河南师范大学新联学院 河南 郑州 451450
[摘 要]在教育领域，核心素养的提出是新课改的一个重大突破，是对“学科核心素养”的进一步解读。高中英语学科核心素养是以学生发展为中心，以语言运用为主线，以思维能力和学习能力为重点，以文化意识和全球意识为内容的综合素质。培养学生的核心素养是高中英语学科的重要目标，也是学科育人价值的体现。在新课改背景下，如何打造高中英语高效生命课堂，培养学生核心素养呢？基于对这一问题的思考和实践，我们提出了“有效教学”“生命课堂”“学教并重”“多元评价”等理念。通过这些理念的指导下，我们探索了培养学生核心素养的高效生命课堂模式。 我认为构建高效生命课堂首先要明确教师角色定位和教学目标；其次是要把握好学生的学习状态；再次要在课堂上采用恰当的教学方法和教学策略；最后是要在评价中促进学生学习方式的转变。
[关键词]高中教育；英语阅读；教学高效课堂；构建模式