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“产学研一体化”背景下的高职英语专业学科交叉融合教学模式探究

丁 丽

吉林工程职业学院 吉林 四平 136000

[摘 要]文章以“产学研一体化”为背景，探索高职英语专业学科交叉融合教学模式，分析其教学特点，并对其实践效果进行了阐述。本文通过分析英语专业的学科交叉融合教学模式的内涵，提出了其实践过程中遇到的问题，并结合实际案例对该教学模式的应用效果进行了评估。

[关键词]产学研一体化；高职英语专业；学科交叉融合