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- 浅析中职学校名师工作室建设的策略赵聪胜黑龙江职业学院 黑龙江 伊春 153000[摘 要]名师工作室是为提高学校教师整体素质，促进教师专业成长和发展，提高教学质量而设立的以名师为核心，以教学研究、教学指导和教学实践为主要工作内容的学习型组织。名师工作室成员应由校内有专业特长、学术水平高、实践经验丰富、敬业精神强
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- 互联网背景下大学语文课程资源建设探究简容亨苏州科技大学天平学院江苏 苏州 215100[摘 要]随着网络技术的快速发展，互联网已经渗透到人们生活的方方面面，教育也不例外。随着互联网的深入应用，大学语文课程资源建设也应顺应时代的潮流，积极利用互联网技术，通过移动学习平台、手机 APP、微信公众号、微视频等形式不
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- 初中数学教学中学生反思能力的培养研究王志慧天津职业技术师范大学天津 河西 300222[摘 要]初中数学是初中生接触到的第一门学科，也是学生学习生涯中最为重要的一门学科。但很多学生在学习数学时，都只是被动地接受教师传授的知识，并没有深入地思考过。如果不能主动地思考问题，就会导致学生学习效率低下，不利
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