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社区教育师资队伍现状与建设途径研究

姚 奇

沈阳市信息工程学校 辽宁 沈阳110122

[摘 要]党的“十九大”报告中提出要办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质的同时，努力“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。打造一支数量充足、结构合理、专业精湛的社区教师队伍，是满足社区居民教育需求的基础要件，也是构建社会主义和谐社会的迫切需要。本文以沈阳市社区教育为例，重新审视社区教育师资队伍的现状和存在的问题，进而探索师资队伍建设的途径和方法。为了更全面地了解沈阳市社区教育师资的情况，首先将以实地调研和文献阅读为基础，了解当前沈阳市社区教育的师资现状；其次从实地调研中得出客观结论，分析沈阳市社区教育师资队伍建设中出现的问题，并找出问题存在的原因；第三，通过文献研究和借鉴先进经验，在征求市级行政部门、教研部门及社区工作者的意见和建议的基础上，结合我市实际情况，将分析结果上升为基础理论，提出适应我市发展需求的师资培养方案；第四，将这些方案应用于社区教育，并不断完善；最后通过问卷调查的方式了解研究的成效。

[关键词]社区教育；师资队伍现状；建设途径