2958-4272
医药院校学生的学习动机和学业成绩的相关性研究
孙怀刚
滨州医学院 山东 烟台 264003
[摘 要]本研究以全国4所医药院校的学生为研究对象，采用调查问卷的方法，对该校学生的学习动机和学业成绩进行调查研究。通过研究发现，学生的学习动机整体处于中等偏上水平，其中学习兴趣和学习目标两个维度的得分高于学业成绩；女生的学习兴趣得分高于男生；经济水平越低的学生，其学习兴趣和学业成绩越差，而家庭环境较好学生的学习兴趣和学业成绩均优于家庭环境较差学生。因此，在今后教育教学过程中要不断地关注学生个体差异，正确引导和激发学生的学习动机，从而使其更好地投入到学业中去。
[关键词]医药院校；教学；学生；动机