2958-4272
高校动画专业混合式教育在“互联网+”时代应用与探索
温 玉，孟荷翠，岑姵倪
吉林动画学院 吉林 长春130013
[摘 要]随着“互联网+”时代的到来，各行各业都在积极探索如何利用互联网实现传统行业与新技术的深度融合。教育行业也不例外，“互联网+”时代给教育带来了很多新的机遇和挑战，同时也为传统教育模式带来了巨大冲击。如何利用互联网的优势为高校教育教学服务，如何通过“互联网+”实现教育教学方式的改革，是高校教育工作者面临的一项重要任务。在此背景下，混合式教育是指以网络平台为基础，线上和线下相结合的一种新型教学模式。本文就混合式教学在动画专业课程中的应用进行分析和探索，旨在为高校动画专业课程的混合式教学改革提供一些参考和建议。
[关键词]“互联网+”时代；混合式教育；学习效率