2958-4272
学前儿童随机教育探索
罗元华，程 颖
郑州幼儿师范高等专科学校 河南 郑州 450099
[摘 要]学前教育的目的是为了培养幼儿的身心发展，以促进其智力、情感、个性、社会性等方面的全面发展。因此，幼儿教师在组织教学活动中，要从幼儿的实际情况出发，灵活、合理地运用随机教育。随机教育是指教师在日常活动中有意识地对幼儿进行有目的的随机引导和教育，使其在活动中发展。“随机教育”是“无计划、无目的的教育”。这一提法，是从《规程》对幼儿园教育工作提出的基本要求——“能根据幼儿发展水平和需要，合理安排、灵活运用教育活动内容和时间”中来理解和把握的。那么，学前儿童随机教育有哪些主要特点？又有哪些基本要求呢？
[关键词]全面发展；学前儿童；和谐发展