2958-4272
大数据背景下财务管理课程教学模式创新研究
池国智
石家庄工商职业学院 河北 石家庄050020
[摘 要]随着大数据技术的快速发展，高职院校财务管理课程的教学模式面临着新的挑战和机遇。本文深入分析了当前高职院校财务管理课程教学中存在的问题，如缺乏完善的财务管理课程体系、教学方法不够先进、教师队伍建设有待加强以及理论与实践相脱节等。在此基础上，本文提出了大数据背景下高职院校财务管理课程教学模式创新的对策，包括加强对教学模式创新的认识、丰富课堂内容、创新教学方法和完善课后总结机制等。通过这些措施，旨在提高高职院校财务管理课程的教学质量，培养更多适应企业需求的财务管理专业人才。
[关键词]大数据；高职院校；财务管理；教学模式；创新