2958-4272
工业机器人技术基础课程教学改革研究
崔妮君
河源职业技术学院 广东 河源 517000
[摘 要]工业机器人技术基础课程作为高职院校机电一体化专业的重要组成部分，其教学质量直接关系到学生专业技能的培养和未来的职业发展。针对当前课程内容理论性强、学生积极性不高等问题，本文从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了深入改革研究。通过引入实际案例、采用多元化教学方法、建立综合考核体系等措施，有效提高了学生的学习兴趣和实践能力。本文旨在探讨工业机器人技术基础课程教学改革的有效路径，为培养高素质技能型人才提供有力支撑。
[关键词]工业机器人技术基础；教学改革；实践教学；多元化教学；综合考核