2958-4272
基于案例导向的中学化学课程思政的实践
孙骥霞，郑 云
忻州师范学院 山西 忻州034000
[摘 要]随着新课标、新教材、新高考改革的深入推进，中学化学教学面临着新的挑战和机遇。如何在化学教学中融入思政元素，培养学生的科学素养和思政品质，成为当前化学教学的重要课题。课程思政作为一种新型教育理念，为中学化学教学提供了新的思路和路径。本文旨在探讨基于案例导向的中学化学课程思政实践，通过具体案例分析，展示如何将思政元素与化学知识有机结合，实现知识传授与价值引领的统一。
[关键词]课程思政；中学化学；案例导向；科学素养；思政品质