- 激励理论在高校教学改革中的应用研究
- 激励理论在高校教学改革中的应用研究王飞（河北金融学院，河北保定 071000新疆科技学院，新疆库尔勒 084100）[摘 要]激励理论是行为科学中研究人类行为的理论，其核心思想是通过改变环境来影响人的行为。激励理论的产生和发展与西方工业革命后，社会生产力的发展密不可分。随着科学技术的不断进步和经济的飞速发展，人
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- 信息时代背景下高校启发式教学优化研究
- 信息时代背景下高校启发式教学优化研究王璐航吉林财经大学公共管理学院吉林 长春 130117[摘 要]信息时代背景下，高校启发式课堂教学改革应面向结构建设多向度、技术运用精细化方向发展，须在理论层面深入认识信息技术带来的“去中心化”作用及相关重大影响的基础上，通过对教学环境进行“去中心化”改造、提高信息技术
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- 乡村振兴的法治保障路径研究
- 乡村振兴的法治保障路径研究付 闯，魏占信，竹 森信阳航空职业学院 河南长进律师事务所 河南信阳 464000[摘 要]2022年，我国巩固了脱贫攻坚战的成果，并且将脱贫攻坚工作与乡村振兴进行了有机衔接，推动了小康社会的新时代建设。为了达到第二个一百年发展目标，乡村振兴建设必当全面地开展。然而目前开展乡村振兴工作的过程
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- 大学生英语学习中使用现代信息技术情况研究
- 大学生英语学习中使用现代信息技术情况研究潘峰(长春理工大学 外国语学院，吉林 长春 130022）[摘 要]现代信息技术是大学英语教学中必不可少的现代教学手段，新时代大学生在英语学习中使用现代信息技术情况也越来越受到关注。本研究从学生的软硬件使用情况，学生在英语学习中对现代信息技术的使用情况，学生之间通过现
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- 信息技术与中职语文课程有效整合的研究与实践
- 信息技术与中职语文课程有效整合的研究与实践李艳沈阳市教育研究院辽宁 沈阳 110083[摘 要]“信息技术与课程整合”是当前教学改革的新视点，它的研究与实施对激发学生学习兴趣、提升教师整体素质、整合教学资源、提高教学效率等方面意义重大。本文从分析中职语文课程与信息技术整合的现状入手，呈现优势，面对问
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- 鲁迅与中国现代文学中的色彩交融
- 鲁迅与中国现代文学中的色彩交融吴心圣香港大学社会科学学院香港 999077[摘 要]本文首先阐述了鲁迅对黑白红三类原始色彩的对立结构下暗含的交融情绪，然后将鲁迅笔下的色彩交融美学与其他中国现代文学作家略作对比，进而从综合物象的分析中明晰了鲁迅在色彩交融上的力量表达和浓烈色彩组合的感情收放。[关键词]色彩交
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