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- 高校思政课“学思结合”的实践探索邹珍妮成都信息工程大学 四川 成都610225[摘 要]思想政治理论课作为立德树人关键课程，应随着形势发展，有效回应时代之问。在此背景下，高校思政课中的“学”与“思”难以紧密结合。在高校思政课的语境下，“学思结合”的涵义不仅是指在内容上与时代相结合，也包括教育过程当中，学生不仅被
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- 高职院校劳动课程与职业技能课程融合路径研究
- 高职院校劳动课程与职业技能课程融合路径研究黄婉峰黑龙江东方学院黑龙江 哈尔滨 150076[摘 要]高职院校作为我国高等教育体系的重要组成部分，承担着培养高素质技能型人才的重要使命。随着产业升级和高质量发展的需要，高职院校在人才培养中越来越注重劳动课程与职业技能课程的融合。本文旨在探讨高职院校
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- 父母育儿压力对幼儿学习品质的影响探讨闫小安，唐杨铜仁幼儿师范高等专科学校贵州 铜仁 554309[摘 要]幼儿成长的关键时期，父母育儿压力对其学习品质的多方面影响不容忽视。本研究细致剖析了育儿压力对幼儿数学能力、语言能力、学习兴趣以及注意力等核心学习品质的复杂作用，既揭示了其潜在的负面影响，也挖掘了
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- 新文科背景下行为经济学课程教学改革研究王民丽安徽工商职业学院安徽 合肥 230041[摘 要]在新文科建设的推动下，高等教育正经历着深刻的变革。行为经济学作为经济学专业的核心课程，在新时代背景下需要适应新形势和新要求，进行深入的改革与创新。新文科背景下行为经济学课程的教学改革策略，
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- 地方高校创新创业实践课程体系的构建与实施
- 地方高校创新创业实践课程体系的构建与实施熊春辉，葛媛滨州职业学院山东 滨州 256603[摘 要]随着“大众创业、万众创新”国家战略的深入实施，地方高校在培养创新创业人才方面扮演着至关重要的角色。本文探讨了地方高校创新创业实践课程体系的构建与实施策略，通过构建“四层三链一平台”的课程体系
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