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2958-4272 

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2023年4月下
  1. 单片机原理与应用课程教学改革探讨
  2. 单片机原理与应用课程教学改革探讨张安伟珠海科技学院广东 珠海 519040[摘 要]单片机原理与应用是一门理论性和实践性都很强的课程,具有很强的综合性和应用性。课程的教学目的是使学生了解单片机应用系统的基本组成、工作原理和开发过程,掌握单片机硬件设计的基本方法,培养学生的创新能力和工程实践能力。课程教学中
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  1. 图文设计课程的教学改革探究
  2. 图文设计课程的教学改革探究张惠栋百色职业学院广西 百色 533000[摘 要]从当前我国社会发展的趋势来看,人们对知识的渴求度不断增强,对应用型人才的要求也越来越高,社会的发展和变化,对高校人才培养提出了新的要求。尤其是在新课程改革的背景下,高校必须要明确教育目的和任务,重视培养学生的实践能力和创新能力,
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  1. 国际贸易专业人才培养践行“跟进式教育”理念的探索
  2. 国际贸易专业人才培养践行“跟进式教育”理念的探索王称媛上海电机学院上海 201306[摘 要]随着社会经济的发展,国际贸易专业人才的需求量也在不断增加,为了使学生能够掌握更多的国际贸易知识,需要学校培养出更多优秀的专业人才。目前,各高校的国际贸易专业教育仍以传统讲授式为主,教师为完成教学任务而进行课堂讲
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  1. 高校思想政治理论课信息化教学改革探讨
  2. 高校思想政治理论课信息化教学改革探讨李文婷四川轻化工大学四川 自贡 643002[摘 要]文章对高校思想政治理论课信息化教学改革的意义进行了分析,从优化思想政治理论课课程资源、发挥教师主导作用、增强学生学习兴趣和能力、培养学生综合素养等方面论述了信息化教学改革的实践路径。 [关键词]高校;思想政治理论课;教
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  1. 本科生专业导师制存在的问题及改进策略探索
  2. 本科生专业导师制存在的问题及改进策略探索许萍重庆文理学院四川 重庆 402160[摘 要]本科生专业导师制是指在学校的层面上,由导师与学生一对一的方式共同学习与成长,导师对学生的学业指导、职业规划、心理疏导、就业指导等方面都起着十分重要的作用,是高校实施人才培养工作的重要手段。然而在导师制实施过程中
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  1. 新工科背景下工业设计专业教学改革探析——以机械设计基础课程为···
  2. 新工科背景下工业设计专业教学改革探析——以机械设计基础课程为例梁云河南科技大学河南 洛阳 471000[摘 要]目前,我国高等工程教育存在的主要问题是学科与专业设置与产业需求脱节,人才培养模式不能适应工程教育改革的要求,工程教育质量难以满足国家发展和产业需求。在此背景下,教育部提出“新工科”建设的指
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  1. 基于CDIO理论的材料成型专业人才培养模式探索
  2. 基于CDIO理论的材料成型专业人才培养模式探索郑琇贵州理工学院贵州 贵阳 550003[摘 要]材料成型与控制工程专业(以下简称材料成型专业)是以机械制造、交通运输、能源动力、轻工纺织等工业中的各种材料为对象,研究材料的结构、工艺和使用性能的综合性技术学科,是一门多学科交叉和综合性应用技术学科,其人才培
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  1. 酶工程精品资源课程建设的探索与实践
  2. 酶工程精品资源课程建设的探索与实践刘金琇齐鲁工业大学山东 济南 250353[摘 要]酶工程是生物技术专业的一门重要课程,在该专业中具有重要地位。近年来,随着酶工程新技术的发展,对酶工程人才培养提出了更高的要求,其不仅要掌握酶工程原理和酶动力学相关理论,还应具有一定的技术应用能力。随着教育教学改革不断深入
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  1. “互联网+”背景下的课堂教学改革实践
  2. “互联网+”背景下的课堂教学改革实践李宇棠北方民族大学宁夏 银川 750030[摘 要]在“互联网+”的大背景下,以教育信息化、智能化为核心的智慧教育成为教育发展的新趋势。学校积极响应教育部《关于推进教育信息化2.0行动计划的通知》要求,把智慧校园建设作为学校信息化建设的重中之重。以《电工电子技术》课程为例,
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  1. 卓越计划建设电子信息工程专业教学改革
  2. 卓越计划建设电子信息工程专业教学改革周婷河北科技大学河北 石家庄 050091[摘 要]电子信息工程专业是一个以培养电子信息系统、通信工程、计算机应用等高级工程技术人才为主要任务的工科专业,它具有很强的实践性,是一个应用性非常强的学科,因此对学生的能力培养显得尤为重要。针对电子信息工程专业人才培养目
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