- 美术学专业篆刻课程教学探索与反思
- 美术学专业篆刻课程教学探索与反思李茵清内蒙古美术职业学院内蒙古 巴彦淖尔15000[摘 要]篆刻是中国传统文化的重要组成部分，是我国优秀传统文化中不可或缺的一部分，篆刻教学在高校美术学专业中也有着重要的地位。当前，高校美术学专业篆刻课程教学存在诸多问题，如教学内容与学生需求不相匹配、课程设计不合理等。因
- Continue Reading
- 论郑板桥“竹石”的创作思想
- 论郑板桥“竹石”的创作思想郭炜俏玉林师范学院广西玉林537000[摘 要]郑板桥以画竹著称于世，是一位受人尊敬的杰出画家。他的竹，以竹节、竹根、竹叶的形态表现出自然界物象的真实状态；他的竹，以生、干、瘦、瘦中见笔，笔笔见墨；他的竹，以横斜出枝为造型之妙；他的竹，以竹根扎入地面为根基之妙；他的
- Continue Reading
- 基于教育目标分类学的教学设计实践
- 基于教育目标分类学的教学设计实践武图芸唐山工业职业技术学院河北 唐山063020[摘 要]《教育目标分类学》是美国著名的教育心理学家布鲁姆等人所著，它系统地阐述了学习目标的分类和编制，它对当前教学设计具有很强的指导作用。文章通过对《教育目标分类学》一书中有关教学设计部分内容的分析，提出了基于教育目标分类
- Continue Reading
