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  1. 参与式教学法在卫生事业管理学课程教学中的应用研究
  2. 参与式教学法在卫生事业管理学课程教学中的应用研究尹思阳右江民族医学院广西百色533000[摘 要]在新一轮医学教育改革背景下，参与式教学法（Prosecution Learning，简称PLL）作为一种创新的教学模式，被引入卫生事业管理学课程教学中。本文旨在探讨参与式教学法在卫生事业管理学课程中的应用效果及优化策
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  1. 高职院校经管类专业实践教学改革探索——以市场营销实务课程为例
  2. 高职院校经管类专业实践教学改革探索——以市场营销实务课程为例姜畅高湖北科技学院湖北咸宁437100[摘 要]本文深入分析了高职院校经管类专业，特别是市场营销实务课程的实践教学现状，指出了存在的问题，并在此基础上探讨了实践教学改革的必要性和重要性。文章提出了以能力为导向，对市场营销实务课程进行
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  1. “土木工程施工”课程教学改革探讨
  2. “土木工程施工”课程教学改革探讨张孟婧河北建筑工程学院 河北 张家口075132[摘 要]随着我国经济的快速发展和城镇化进程的加速，土木工程专业人才的培养面临着新的挑战与机遇。本文深入探讨了“土木工程施工”课程在当前背景下的教学改革问题，分析了传统教学模式存在的问题，并提出了针对性的改革措施。通过引入案例
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  1. “食品标准与法规”课程教学模式探究
  2. “食品标准与法规”课程教学模式探究朱勇雯湖南食品药品职业学院湖南长沙410208[摘 要]食品安全标准与法规是我国食品行业的基础性、全局性、战略性的法律文件，它们在保障食品安全方面发挥着至关重要的作用。作为食品科学与工程专业学生的重要专业基础课程，《食品标准与法规》不仅构成了我国食品行业法律法规体
  3. Continue Reading
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