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2958-4272 

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vol.1[2026] iss.2
  1. 高职院校土壤肥料课程教学改革探讨
  2. 高职院校土壤肥料课程教学改革探讨王毅婷福建农林大学金山学院福建 福州 350002[摘 要]土壤肥料课程作为高职院校土壤科学与工程专业的核心课程,其教学效果直接影响到学生后续专业课的学习及就业竞争力。本文在原有教学实践的基础上,进一步探讨了土壤肥料课程的教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革措施,旨在通
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  1. 选择性课改背景下中职德育活动模式的探索
  2. 选择性课改背景下中职德育活动模式的探索魏燚平,张晓军贵阳职业技术学院贵州 贵阳550081[摘 要]在新时代的教育背景下,《中国教育现代化2035》明确提出要坚定文化自信,牢牢掌握意识形态工作领导权。德育作为学校教育的重要组成部分,对于中职学生的全面发展具有至关重要的作用。然而,当前中职德育课堂教学存在诸多
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  1. 弹性学分制在高职院校体育课程中的应用
  2. 弹性学分制在高职院校体育课程中的应用陈帅云武汉体育学院湖北 武汉 430079[摘 要]随着我国高等教育进入大众化阶段,高职院校体育教学面临着新的挑战与机遇。传统的教学模式已难以满足学生个性化需求及社会发展的多元化要求。本文深入探讨了弹性学分制在高职院校体育课程中的应用,通过实证研究与理论分析相结合
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  1. 信息技术在高职体育课程教学中的应用
  2. 信息技术在高职体育课程教学中的应用田清利抚州职业技术学院江西 抚州 110172[摘 要]随着互联网技术的飞速发展,信息化教学手段逐渐融入到各级各类教育中,高职院校作为高等教育体系中的重要一环,其体育课程教学亦需紧跟时代步伐,充分利用信息技术提升教学效率与质量。本文旨在探讨信息技术在高职体育课程教学
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  1. 大学英语读写课程多模态教学模式探索
  2. 大学英语读写课程多模态教学模式探索闫维涛安康职业技术学院陕西 安康 725000[摘 要]本文旨在探讨大学英语读写课程中多模态教学模式的有效应用,通过分析多模态教学的理论基础、实施策略及实际教学效果,旨在提升学生的语言综合能力、跨文化交际能力和自主学习能力。文章首先介绍了多模态教学的概念及其在大学英
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  1. 新时代高职院校劳动教育课程体系构建初探
  2. 新时代高职院校劳动教育课程体系构建初探徐福熙安徽林业职业技术学院安徽 合肥 230031[摘 要]劳动教育是高职院校教育体系的关键组成部分,对促进学生全面发展和落实立德树人根本任务具有深远意义。本文在深入分析劳动教育课程体系内涵与特征的基础上,探讨了构建以劳动素养培育为导向、以全面发展为目标、以实践活动为
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  1. 以应用为导向的光电课程体系教学改革与实践
  2. 以应用为导向的光电课程体系教学改革与实践段莉清广西工程职业学院 广西 百色 530009[摘 要]随着科技的飞速发展和社会对高素质创新型人才需求的日益增长,高校光电信息科学与技术专业的课程体系改革显得尤为迫切。探讨了以应用为导向的光电课程体系教学改革与实践。通过优化课程设置、改革教学内容与方法、强化实践教学环节
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  1. 论新课程背景下学生自主学习的德育课堂构建
  2. 论新课程背景下学生自主学习的德育课堂构建李昊旭,蔡 景广州东华职业学院广东 广州510540[摘 要]本文深入探讨了新课程背景下,如何构建以学生自主学习为核心的德育课堂。文章首先阐述了德育课堂构建的重要意义,随后分析了新课程背景下学生自主学习德育课堂的构建原则,包括学生主体性、理论联系实际、教学相长、以生
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  1. 中华优秀传统文化融入高职院校大学语文课程的思考
  2. 中华优秀传统文化融入高职院校大学语文课程的思考张志雨湖北职业技术学院湖北 孝感 432000[摘 要]大学语文课程作为高职院校大学生人文素质教育的重要课程,在新时期如何发挥其作为人文素质教育的重要作用,值得深入思考。本文旨在探讨中华优秀传统文化与高职院校大学语文课程的有机融合,通过深入挖掘传统文化的
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  1. 复合应用型技术人才培养课程体系的思考
  2. 复合应用型技术人才培养课程体系的思考康宗艳陕西职业技术学院陕西 西安710038[摘 要]在经济新常态与产业转型升级的大背景下,复合应用型技术人才的需求愈发迫切。本文深入分析了当前本科高校在培养复合应用型技术人才过程中课程体系存在的问题,并提出了以企业和社会需求为导向、构建“平台+模块”课程体系、建立校企
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