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2023年9月上
  1. 隔代家庭教育对移民区留守儿童心理问题的影响研究
  2. 隔代家庭教育对移民区留守儿童心理问题的影响研究管梦荣山东特殊教育职业学院 山东 济南 250000[摘 要]农村留守儿童由于长期与父母分离,隔代家庭教育是影响其心理健康的重要因素。本文通过问卷调查和访谈等方法对某移民小学的留守儿童进行研究,旨在探究隔代家庭教育对移民地区留守儿童心理问题的影响,并提出相关对策建议
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  1. 新课程背景下初中古诗词阅读教学策略探讨
  2. 新课程背景下初中古诗词阅读教学策略探讨陈黎洋广西民族师范学院崇左市江州区532200[摘 要]“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”古诗词是中国优秀传统文化的重要组成部分,其语言精练、意境优美,蕴含着深厚的文化底蕴。在初中语文教学中,古诗词教学是语文教学的重要组成部分,也是培养学生语文核心素养的重要
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  1. 基于核心素养与人文价值下的初中语文教学分析
  2. 基于核心素养与人文价值下的初中语文教学分析王友君海南师范大学海南海口571158[摘 要]在素质教育的背景下,学生核心素养培养的重要性逐渐凸显。作为素质教育重要内容之一的初中语文,其核心素养的培养也在教学过程中越来越受到重视。语文是一门人文性较强的学科,通过语文教学可以更好地提高学生人文素养
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  1. 激发学生阅读潜能 提高学生语文素养
  2. 激发学生阅读潜能 提高学生语文素养朱荣倩南昌师范学院江西南昌330026[摘 要]《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”“阅读教学
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  1. 以提高专业应用能力为导向的“由表及里”的课程教学方法
  2. 以提高专业应用能力为导向的“由表及里”的课程教学方法何兰安徽信息工程学院安徽芜湖241100[摘 要]随着《电子与信息技术》课程的不断更新,教师如何在教学中提高学生专业应用能力,以适应当前社会发展对人才的要求,成为一个需要思考的问题。在教学中,教师可采用以提高学生专业应用能力为导向的“
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  1. 信息技术与线上教学的融合创新——以“建筑工程计量与计价”课程···
  2. 信息技术与线上教学的融合创新——以“建筑工程计量与计价”课程为例蔡钟三亚理工职业学院三亚吉阳572099[摘 要]本文以“建筑工程计量与计价”课程为例,阐述了信息技术与线上教学融合的必要性,并分析了课程现状,在此基础上提出了信息技术与线上教学融合的思路,从教学理念、教学内容、教学模式和
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  1. 例谈核心素养背景下的初中生物探究实验改进与反思
  2. 例谈核心素养背景下的初中生物探究实验改进与反思侯阚 青海师范大学青海西宁810008[摘 要]核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。生物学科的核心素养主要包括:生命观念、科学思维、科学探究、科学态度与社会责任。初中生物实验是生物教学中的一个重要组
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  1. 课程思政下《环境影响评价》的教学模式改革初探
  2. 课程思政下《环境影响评价》的教学模式改革初探韩承琼吉安职业技术学院江西吉安343000[摘 要]在“课程思政”理念的推动下,高等教育中各学科的专业课程也必须深入贯彻落实“立德树人”的教育理念,把思想政治教育融入到专业课程教学中,从而提高学生的政治素养和专业素养。《环境影响评价》是环境科学与工
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  1. 做好青春的引路人,为青年上好“人生大课”
  2. 做好青春的引路人,为青年上好“人生大课”杨志洁内蒙古丰州职业学院 内蒙古呼和浩特010000[摘 要]作为一名教育工作者,我们要认真学习、深入贯彻习关于教育的重要论述,始终坚持立德树人根本任务,当好学生健康成长的指导者和引路人。”近日,在上海大学举行的“‘百年恰是风华正茂’——纪念五四运动100周年主
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  1. 高效课堂导学案先行
  2. 高效课堂导学案先行王以绪天津师范大学天津河西300222 [摘 要]为深入推进“高效课堂”教学改革,提升学校教育教学质量,近日,白山市实验小学召开了“高效课堂”推进会。全校师生参加了此次会议。 会上,学校以《白山市实验小学高效课堂建设实施方案》为指导,以“高效课堂”为突破口,以“导学案”为载体
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