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2958-4272 

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  11. vol.3[2026] iss.1
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vol.9[2025] iss.2
  1. 扩招背景下高职英语在线课程的设计和应用
  2. 扩招背景下高职英语在线课程的设计和应用周京征兰州外语职业学院甘肃 兰州730101[摘 要]在扩招政策推动下,高职英语教学面临着生源多元化、教学需求多样化的挑战。为应对这些挑战,本文深入探讨了高职英语在线课程的设计与应用策略。通过分析扩招背景下高职学生的特点,结合现代教育技术的发展,本文提出了“双师”队
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  1. 多媒体教学结合标准化患者在胸外科临床教学中的应用研究
  2. 多媒体教学结合标准化患者在胸外科临床教学中的应用研究王国君,黄军贤,林之枫,王健常州市金坛第一人民医院胸外科 江苏常州 213200[摘 要]目的:探讨多媒体教学结合标准化患者在胸外科临床教学中的应用效果。方法:选取2022年9月至2023年6月在我院胸外科进行临床实习的120名临床医学专业学生为研究对象,采用
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  1. 化学生物学综合设计实验教学课程思政数智化探索
  2. 化学生物学综合设计实验教学课程思政数智化探索任婷,孙国辉,赵丽娇,张娜北京工业大学化学与生命科学学院 环境与病毒肿瘤学北京市重点实验室北京 100124[摘 要]当前我国正深入实施教育数智化战略行动,在这一教育变革背景下积极探索借力人工智能(AI),将课程思政与化学生物学综合设计实验“滋养式
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  1. “双创”背景下农业信息技术课程教学改革探索
  2. “双创”背景下农业信息技术课程教学改革探索戴燕凤玉溪农业职业技术学院云南 玉溪653106[摘 要]在“双创”(创新、创业)教育日益受到重视的背景下,农业信息技术课程作为农林类高等院校农业类专业的重要基础课程,其教学改革显得尤为重要。本文深入探讨了当前农业信息技术课程教学的现状及存在的问题,并提出了针对
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  1. 工匠精神视域下现代装配式建筑课改探索
  2. 工匠精神视域下现代装配式建筑课改探索刘明彬烟台工程职业技术学院山东 烟台264006[摘 要]随着建筑业的现代化转型,现代装配式建筑作为新兴的建筑形式,对高职院校建设工程管理专业的人才培养提出了新的要求。本文深入分析了高职院校现代装配式建筑课程的教学现状,指出了存在的问题,并从工匠精神视域出发,提出了课
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  1. 生成式AI赋能下的旅游传播学教学模式革新
  2. 生成式AI赋能下的旅游传播学教学模式革新陈晓颖,胡燕梅,杨楠,郤娅婷云南师范大学管理学院云南昆明650092[摘 要]随着生成式人工智能技术的迅速发展,高等教育教学范式正经历深层变革,传统以知识灌输为核心的课程结构逐渐转向“人—机协同”导向的能力培养路径。本文聚焦于旅游传播学这一交叉性课
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  1. 材料科学与工程专业生产实习教学体系构建探究
  2. 材料科学与工程专业生产实习教学体系构建探究李玉祥,程 峰,周 媛,常 娜西安建筑科技大学材料科学与工程学院 陕西 西安710055[摘 要]材料科学与工程专业的生产实习是培养本科生理论联系实际能力的重要环节。为有效解决当前实习学生积极性不高、实习内容与理论知识脱节、实习效果不佳等问题,通过知识图谱分析,全方位构建
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  1. 高校体育教学模式创新路径探析
  2. 高校体育教学模式创新路径探析冯柏涛天津体育职业学院天津 静海301617[摘 要]体育教学作为高校教育教学工作的关键组成部分,对促进学生身心健康发展、提升综合素质具有不可替代的作用。然而,传统的高校体育教学模式存在单一化、枯燥化等问题,难以满足现代学生的多元化需求。本文在深入探讨当前我国高校体育教学中存
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  1. 建筑施工技术课程教学改革与教学模式探讨
  2. 建筑施工技术课程教学改革与教学模式探讨余毅娇上海城建职业学院上海 奉贤201415[摘 要]建筑施工技术是高职院校土建类专业学生必修的一门专业基础课,对于培养学生的实践能力和创新精神具有重要意义。然而,在实际教学中,传统的教学模式和内容已难以满足现代建筑业对人才的需求。因此,对建筑施工技术课程的教学进行
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  1. 儿科住院患儿家属健康教育模式创新与实践效果评价
  2. 儿科住院患儿家属健康教育模式创新与实践效果评价钱文秀,陈开,潘莉常州市金坛第一人民医院儿科江苏常州 213200[摘 要]目的:构建儿科住院患儿家属健康教育创新模式,并评价其实施效果。方法:选取2023年1月至2023年12月在我院儿科住院治疗的254例患儿家属为研究对象,采用随机数表法分为对照组(n
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