- 大学生生态文明素养的培育对策研究
- 大学生生态文明素养的培育对策研究王玲红，李睿西北民族大学甘肃 兰州 730030[摘 要]大学生作为中国特色社会主义事业的接班人，在建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴中肩负着重大历史使命，因此大学生生态文明素养的培育是建设美丽中国的必然要求。大学生生态文明素养包括生态知识、生态意识、生态情感和生态行
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- 高职院校混合式教学模式改革探索与实践
- 高职院校混合式教学模式改革探索与实践——以农业植物病理学为例李善林福建农业职业技术学院福建 福州 350303[摘 要]混合式教学作为一种新兴的教学模式已经在全国范围内广泛应用。随着国家对教育事业的不断重视和支持，混合式教学已成为高职院校的发展趋势。本文以农业植物病理学为例探讨混合式教学模式的改革探索与实
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- 高校思政课实践教学面临的困境及其方法
- 高校思政课实践教学面临的困境及其方法谷瑞盼贵州工贸职业学院贵州 毕节 553100[摘 要]高校思想政治理论课实践教学是对理论教学的重要补充，也是培养学生创新能力的有效途径。当前，高校思想政治理论课实践教学面临着经费不足、教学资源匮乏、实践环节质量不高、参与度不够等问题。为了提升高校思想政治理论课实践教学
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- 高校奖学金管理信息系统的思路与总结
- 高校奖学金管理信息系统的思路与总结王宗玲淮北职业技术学院安徽 淮北 235000[摘 要]随着教育信息化的快速发展，高校奖学金管理面临着越来越多的挑战。传统的奖学金管理方式不仅效率低下，而且容易出错，无法满足现代高校管理的需求。因此，设计并实现一个高效、科学、实用的奖学金管理信息系统显得尤为重要。本文基于
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- 高校教师数字化教学能力的内涵与发展策略研究
- 高校教师数字化教学能力的内涵与发展策略研究吴月琴，许爱军，焦程龙（广州铁路职业技术学院，广东 广州 511300）[摘 要]随着信息技术的迅猛发展，教育正迎来前所未有的革新。传统教学方式存在教学模式僵化、教学资源有限及评价主体单一等局限，高校教师数字化教学能力的发展成为提升教育质量的关键所在。文章对高校教师数字
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- 混合式教学模式改革路径微探
- 混合式教学模式改革路径微探——以药理学为例朱美运广西医科大学广西南宁530021[摘 要]本文以药理学课程为例，在线上线下混合式教学模式下，通过教师与学生、学生与学生以及教师与课程的三种互动，探讨混合式教学模式改革的路径。结果显示，线上线下混合式教学模式可以提高学生自主学习能力，培养学生的团
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- 大学生健康生活方式评价及影响因素研究
- 大学生健康生活方式评价及影响因素研究苗国勤德阳科贸职业学院四川德阳618300[摘 要]本文旨在对大学生健康生活方式进行评价，并深入探讨影响其健康生活方式的各种因素。通过分层抽样调查、问卷调查以及量化分析等研究方法，从性别、年级、专业等多维度对大学生健康生活方式进行综合分析。研究发现，大学生
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- "应用型+"人才培养模式改革研究与实践
- "应用型+"人才培养模式改革研究与实践王耀勇，曾显广东科贸职业学院广东 广州 510430[摘 要]“应用型+”人才培养模式改革研究与实践，是以“服务区域经济社会发展，对接产业转型升级”为宗旨，以“能力导向、工学结合、产教融合”为原则，以“工程实践能力、创新创业能力、国际视野、综合素质”为导向
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- 中小学心理健康教育现状探讨
- 中小学心理健康教育现状探讨李永锋运城师范高等专科学校山西 运城 44006[摘 要]中小学生正处于身心发展的关键时期，心理健康教育对于中小学生的健康成长具有重要作用。中小学阶段的学生正处于青春期，其身心特点与小学、初中阶段有很大差异，学生在面对学习、人际关系等方面所出现的问题，以及来自社会、家庭等各方面
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