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- 大学生生态文明素养的培育对策研究魏永功广东南方职业学院广东江门529000[摘 要]大学生作为社会发展的重要力量，其生态文明素养的高低直接关系到国家生态文明建设的进程和成效。本文在深入分析当前大学生生态文明素养培育现状的基础上，从完善生态文明知识教育、加强生态文明情感培养、培育良好的生态行为
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- 基于应用型人才培养的审计学课程教学探讨
- 基于应用型人才培养的审计学课程教学探讨闫秀建，刘英广西城职业大学广西 崇左532100[摘 要]随着我国经济的持续高速发展，对高素质应用型人才的需求日益迫切。审计学作为应用会计学专业和财务管理专业学生重要的专业基础课程，其教学质量的优劣直接影响到学生的实践能力和创新能力。本文在深入分析审计学
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- 高职预防医学专业健康教育课程教学质量研究张淑磊安徽医学高等专科学校安徽合肥230601[摘 要]本文深入探讨了高职预防医学专业健康教育课程的教学质量，通过分析学生对课程教学内容和形式、教师教学能力以及学生学习情况的评价，揭示了当前教学中存在的问题，并提出了针对性的改进建议。研究指出，应根据高
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- 问题式教学在“地球概论”课程中的应用刘婧灵华南师范大学广东广州510631[摘 要]“地球概论”作为地球科学的一门综合性课程，对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。然而，传统的教学方法往往注重知识的传授和灌输，忽视了学生的主体地位和创新能力的培养。因此，我们进行了“地球概论”课程的教学改革
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- 对于美育课程的混合式教学设计
- 对于美育课程的混合式教学设计刘宝丽岭南师范学院广东湛江524048[摘 要]混合式教学，作为一种将线上与线下教学方式深度融合的新型教学模式，近年来在教育领域备受瞩目。它根据具体的教学内容和目标，巧妙地结合线上与线下的优势，旨在实现更优质的教学效果。美育课程，作为培养学生审美情趣、审美能力和创造美能
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